秋日的皖南层林初染，在安徽省宣城市广德市英烈山纪念馆，苍山翠柏之间矗立着40座英烈的丰碑，庄严肃穆。纪念亭内，安徽工程大学思政课教师季雨亭带来了题为《走近体卫群烈士，领悟科学家精神》的现场微课，100余名青年大学生和广德市中小学生驻足聆听，共同接受红色思政教育。

　　体卫群生前系中国飞行试验研究院航电所系统组研究员，2006年在执行任务中牺牲。现场，季老师动情地说，以体卫群为代表的科学家们不畏艰难、顽强拼搏、勇于攀登，以敢于超越世界先进水平的坚强决心和豪迈气概，出色地完成了各自领域的科研生产任务，更用勇于探索、不怕牺牲的实际行动诠释了人生的价值。希望同学们学习他们崇高的进取精神、科学精神和奉献精神，争做时代新人、勇担时代重任。

　　这一幕发生在9月14日，安徽工程大学“挺膺担当，强国有我”专题性大思政课暨安徽省“大思政课 ”实践教学基地（宣城）（以下简称“基地”）现场教学第一课上。活动选在广德市英烈山纪念馆进行，一方面切实推动高校思政课走出校门、改革创新，另一方面，通过沉浸式体验，在青年大学生心中种下国防教育的种子。

　　当天，由安徽省委教育工委、宣城市委共建，安徽工程大学牵头教学任务建设的基地正式开课。安徽工程大学党委副书记、基地办公室主任苏国红说，基地旨在依托各类优质育人资源和现有优势，打造教育教学功能突出的综合性、区域性、一体化实践教学基地群组，发掘一批特色明显的教育教学资源，统筹推进全省“大思政课”和大中小学思政课一体化建设，进一步服务教育强省建设。

　　除了现场授课，活动期间，师生们先后参观瞻仰了广德603航天基地、英烈山纪念馆、英烈亭（六·三烈士纪念碑），与英烈们进行一场跨越时空的“对话”。

　　“这种沉浸式、体验式的学习实践，激发了我心中热烈的爱国情怀。”安徽工程大学建筑专业本科生韩浩祥说，他详细了解了“中国探空火箭发祥地”的历史，深刻感悟到“深山铸箭、荒野报国”背后的航天精神与科学家精神，自己将和同学们一起将所学知识与祖国发展相结合，立志做与祖国同行的新时代青年。

　　据了解，今年6月28日，基地正式启用，成为安徽首个联合省、市、校、企四方参与的“大思政课”实践教学基地。该基地联动了安徽省14所高校重点马克思主义学院和相关中小学教学资源共建共享，推进大中小学思政教育一体化建设。

　　连日来，基地办公室、安徽工程大学马克思主义学院做好调研线路、开发课程、组织集体备课等筹备工作，旨在引导学生深入学习领悟习近平强军思想，推动“大思政课”实践教学走深走实，提升学生的国防意识。

　　该校生物与食品工程学院辅导员胡晓康说，这堂大思政课是一次宝贵的学习和成长机会，特别是在实践教学中，师生们能够一起深入了解烈士们的英勇事迹。“烈士们为了国家民族利益，无私奉献、不畏牺牲的崇高精神深深打动了我们。回去以后，我要把所见所闻所感所悟，通过主题班会、谈心谈话等多种形式同更多学生分享，让英烈们的精神赓续传承。”

　　基地在开展实践环节前，特别邀请空军航空大学上校处长产继斌作专题报告，他从“为什么要建设强大人民军队”“建设一支什么样的强大人民军队”“怎样建设强大人民军队”“给大学生的几点启示”四个层面，阐述了建设强大人民军队的重要性和必要性。他勉励青年师生牢记爱党护党、爱国护国、爱军护军、爱民护民、爱家护家、爱己护己的使命，不断提升自我，努力拼搏奋斗，为强国复兴伟业贡献青春力量。

　　安徽工程大学人文学院研究生胡天麒曾在部队服役。他感慨：“我深刻认识到，只有具备坚强的国防力量，才能确保国家的繁荣稳定，保障人民的幸福安康。作为大学生，更应该将国防教育内化于心，外化于行，结合自身经历和所学知识，参与学校国防教育宣讲等相关工作。”

　　据了解，新学期伊始，安徽工程大学开展集军事训练、专题理论报告、青春思政课、实践教学等于一体的情景式、综合性、实践性、专题性大思政课，推进思想政治理论课教学与学生的校园生活场域相结合、与大思政课实践基地的实践教学相结合，让国防教育融入青年学子血脉。

　　中青报·中青网记者 王海涵 王磊 来源：中国青年报