要建高素质的股票交流群,首先要求群主是一个高素质的人。如果群主本身技术就一般般,为人又不怎么样,实在无法想像群交流氛围会有多么 的和谐。包括我本人,以前也经常 进到别的群交流,群主动不动就叫人滚,还经常问候别人的家人,还有的在群标签上写什么“入群先发誓做广告就怎样怎样”,这些就是群主素质低下的表现。
海纳百川,有容乃大。群里要允许不同的观点,允许大家自由讨论,甚至有人进群发广告,我们也可一笑T之,谁又跟保证说自己从来没有进别人群发过广告呢?只要不过份刷屏,不发虚假骗人的广告即可。
从技术上说,群主当然也应该有丰富的投资经验和实盘经验,并且乐意跟大家一起分享这种经验,才能建立和打造一个专业的和谐的股票群。
所谓的T+0的T,是指股票成交的当天日期。凡在股票成交当天办理好股票和价款清算交割手续的交易制度,就称为T+0交易。通俗地说,就是当天买入的股票在当天就可以卖出。T+0交易曾在我国实行过,但因为它的投机性太大,所以,自1995年1月1日起,为了保证股票市场的稳定,防止过度投机,股市改为实行“T+1”交易制度,当日买进的股票,要到下一个交易日才能卖出。同时,对资金仍然实行“T+0”,即当日回笼的资金马上可以使用。
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期货与股票的特点比较
以小博大:股票是全额交易,有多少钱只能买多少股票。而期货是保证金制度,只需要缴纳规定成交额的百分之十几甚至百分之几,就可以进行百分百的交易。
双向交易:股票是单向交易,只能先买股票,才能卖出;而期货即可以先买进也可以先卖出,这就是双向交易。
时间制约:股票交易无时间限制,如果被套可以长期持仓,而期货必须到期交割,否则交易所将强行平仓或以实物交割。
盈亏实际:股票投资回报有两部分,其一是市场差价,其二是分红派息,而期货投资的盈亏在市场交易中就是实际盈亏。
风险巨大:期货由于实行保证金制、追加保证金制和到期强行平仓的限制,从而使其更具有高报酬、高风险的特点,在某种意义上讲,期货可以使你一夜暴富,也可能使你顷刻间一贫如洗,投资者要慎重投资
交易模式:股票实行T+1交易,当天买进的股票至少要持有到第二个交易日。期货施行T+0交易,当天就可平仓,交易次数不限。
期货与股票各方面的比较
品种:期货比较活跃的品种只有几个,便于分析跟踪。而股票品种有一千多甚至几千个,看一遍都困难,分析就更难。
资金:期货是保证金交易,用5%的资金可以做100%的交易,资金放大20倍,杠杆作用十分明显。股票是全额保证金交易,有多少钱买多少钱的股票。
参与者:期货是由想回避价格风险的生产者和经销商还有愿意承担价格风险并获取风险利润的投机者共同参与的。股票的参与者以投机者居多,投机者高位套牢被迫成为投资者。
作用:期货最显著的特点就是提供了给现货商和经销商一个回避价格风险的市场。股票最主要的作用是融资,也就是大家经常说的圈钱。
信息披露:期货信息主要是关于产量,消费量,主产地的天气等报告,专业报纸都有报告,透明度很高。股票最主要的是财务报表,而作假的上市公司达60%以上。
标的物:期货合约对应的是固定的商品比如铜,大豆。股指的标的物是股票价格指数。而股票是有价证券。
价格:,受期货商品成期货价格是大家对未来走势的一种预期本制约,离近交割月,价格将和现货价格趋于一致。股票价格主要受股票价值决定,也跟庄家拉抬炒作有关,和大盘的走势密切相关。
风险: 期货商品是有成本的,期价的过度偏离都会被市场所纠正,它的风险主要来自参与者对仓位的合理把握和操作水平高低。股票是可以摘牌的,股价也可以跌的很低。即使你有很高的操作水平,也不容易看清楚哪个公司在做假帐,这有中科系股票和银广夏为证。
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按卫生部颁布的《临床住院医师规范化培训试行办法》,培训分二个阶段。2009年发布的《住院医师规范化培训标准(试行)》明确说明规范化培训时间一般为3年。
第一阶段:
三年,在二级学科范围内,轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作,进行全面系统的临床工作基本训练。
第二阶段:
两年,进一步完成轮转,逐步以三级学科为主进行专业训练,深入学习和掌握本专业的临床技能和理论知识,最后一年应安排一定时间担任总住院或相应的医院管理工作。
规培是带薪实习。
扩展资料:
一、基本做法
1、以临床实践、专业必修课、公共必修课专业课为培训的主要内容,要求住院医师在二个阶段分别通过考试取得相应课程学分。
2、培训的方法:临床实践以在岗培训为主,由科室集体指导。外语及专业必修课主要通过自学完成,部分公共必修课和选修课则通过业余办班面授完成,也可通过自学、参加该课水平测试获得学分。
3、对工作满5年,学分符合要求者,经临床能力考核合格,发给住院医师培训合格证书,作为申报中级专业技术职务任职资格的必备条件。
为部分在职临床医师申请临床医学专业学位所需,对从事临床工作3年以上,完成住院医师第一阶段规范培训并通过考核者,可发给《住院医师规范化培训合格证书》。
二、培训遵循六方面的原则
1、坚持:“红”、“专”结合的原则。
2、理论联系实践并以实践为主的原则。
3、坚持自学与辅导相结合并以自学为主的原则。
4、坚持工作与学习相结合,以工作为主的原则。
5、坚持“严谨作风、扎实基础、宽广知识”,注意能力培养的原则。
6、坚持培训、考核,使用一体化原则。只有这样才能真正培养出适合我国卫生工作需要的医疗实用性人才和医学高级专家。
参考资料来源:百度百科-规培